- Podrobnosti
- Objavljeno: petek, 24. oktober 2025
- Prispeval-a: Maja Kirm
V četrtek in petek (23. in 24. 10.) je dogajanje na naši šoli popestril poseben kosmati gost. Obiskala sta nas vodnica Nina in njen prijazen šolani terapevtski pes iz Društva Tačke pomagačke, ki sodelujeta v programu Beremo s tačkami (angl. R.E.A.D. – Reading Education Assistance Dogs). Kužkova posebna naloga je, da otrokom prisluhne, ko berejo zgodbe, in jim s svojo mirno prisotnostjo pomaga, da berejo samozavestno in sproščeno. Takšen način branja učence spodbuja k ljubezni do knjig, izboljšuje bralne spretnosti, krepi samozavest in motivacijo otrok, zmanjšuje tremo in stres, kar omogoča bolj sproščeno in osredotočeno učenje.
Zahvaljujemo se Društvu Tačke pomagačke za čudovito izkušnjo, ki je v našo šolo prinesla veliko veselja, zaupanja in ljubezni do branja.
Učenci so po izkušnji povedali:
Odlično je bilo. Všeč mi je bilo, da sem kužka lahko pobožal in da me je kuža poslušal. Zato sem tudi lažje bral. (Taj in David, 5.a)
Najbolj mi je bilo všeč takrat, ko je kužek prišel do mene, ko sem ga lahko pobožal. Želim si, da bi lahko še kdaj bral kužku pravljice. (Tim in Tian, 3.b)
Všeč mi je bilo, ker me je psička ves čas poslušala. Še kdaj bi želel brati kužku. (Oskar in Liam, 4.b)
Med branjem sem se počutila umirjeno, občutek sem imela, da me psička sprejema takšno, kakršna sem, ni se norčevala iz mene, zato mi tudi ni bilo nerodno brati. (Barbara, 8.c)
